为迎接第61个“3?23”世界气象日的到来，四川省气象学会联合相关单位紧紧围绕今年世界气象日活动主题“海洋，我们的气候和天气”， 提早组织策划、精心准备部署，创新宣传方式，采取了线上线下相结合的方式联动开展了一系列精彩纷呈的科普宣传活动。
部门联动，气象科普宣传多元化。一是开展了“天府科技云—科学E课堂，与气象大咖‘云’逛气象局”线上直播活动。科普宣传中心高级工程师赵清扬化身气象导游，与科技馆解说员一起带领科技报小记者走进气象局，深入到气象工作一线，与气象“大咖”交流讨论。多位气象专家通过解答如何避免跨步电压？如何利用观测神器“呼风唤雨”预测天气等问题；解说气象应急车的作用和内部结构；现场演示气象主播抠像技术造就奇遇记等，直播活动持续了2个小时，吸引7.6万“科友”观看；二是录制的三集科普微视频课程在青羊区教育局官方微信号推出后受到热捧，被成都实验小学、成都花园国际小学等多所学校官微转载，获得近万阅读量；三是3月初，宣传中心与“四川发布”共同策划了《和气象大咖“谈谈天”》栏目，于19日和23日，推出第一、二期报道《倒春寒来了！》《天气预报，为什么这么难？》，省气候中心正研级高工杨淑群和省气象台首席预报员肖递祥对气候现象和预报技术的解读受到网友的点赞；四是在成都、巴中、德阳、泸州等多地，搭载着移动气象雷达、小型气象监测站、人工影响天气作业设备、避雷针等仪器的“气象科普列车”驶入中小学校，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验近距离接触气象科学。
竞技答题，万人同屏交锋见成效。省气象学会依托“互联网+”创新科普载体，变发传单、设展板为“云”上竞技、“指尖”学习，3月17日起， “2021年世界气象日气象知识答题活动”正式上线，答题内容涉及气象科学、防灾减灾、气象常识等，每次答题量为20道，每道题5分，共计100分，答题完毕后单次成绩达到合格者，系统将自动颁发印有气象学会公章的电子证书，积极调动了中小学生和社会公众的参与度，截至3月31日11时，参与人数达4.23万，涵盖多个年龄层、多个职业。实现了公众由被动说教向主动体验和多方共享转变，让气象科普“走新”更“走心”。
局校合作，气象科普教育显水平。一是3月22日，省气象学会为成都双流中学实验学校举行“全国气象科普教育基地——示范校园气象站”授牌仪式，该校校长高志文对气象部门长期以来给予的支持和指导致以诚挚感谢。他表示：“以校园气象站为载体，通过形式多样的活动，能让气象科普更好地服务于学习和生活，在学生心中播下创新与探究的种子”。截至目前，全省共有四所学校获此称号，在促进示范校园气象站普及气象科学知识、提升社会气象科普教育水平方面发挥了重要作用；二是组织中小学生积极开展“大手拉小手”全国气象科普进校园活动。活动通过邀请气象专家在线直播、播放视频讲座、线上知识竞赛、手抄报、科幻画、赠送气象科普读本等形式，让学生亲身感受到气象科学技术的无穷魅力，学习到丰富的气象防灾减灾知识，激发了学生对气象科技的兴趣；三是成立了校园气象科普专业委员会，进一步明确了专委会组织机构、职能职责、运行管理等，以充分发挥省内4所“示范校园气象站”在中小学校校园气象科普、气象科普示范学校创建等方面的示范作用和自主能力，吸收更多中小学校积极参与，以提高校园气象科普的覆盖面和影响力。
此次“3.23世界气象日”系列活动，通过全方位、多角度、多群体普及气象知识，使公众感受到了气象科学技术的无穷魅力，有效激发了大家热爱气象科学、探索气象奥秘的兴趣，从而引导人们关心气象、理解气象和应用气象，充分发挥气象科普知识在防灾减灾中的重要作用。
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