日前，贵州省气象局、省教育厅联合下发通知，在全省评选一批气象科普教育基地，并在中小学生中开展气象科普课堂活动。 
　　此项工作是贵州省气象局按照中国气象局《气象科普发展规划（2013-2016年）》“构建‘政府推动，部门协作，社会参与’的气象科普工作社会化格局”要求，积极探索多部门联合开展气象科普、提升气象科普社会效益的新方法、新路子。 
　　贵州气象、教育部门正式行文共同开展气象科普教育活动的做法为加强学校的气象灾害科普，提高中小学生应对气象灾害应急避险、自救互救的知识水平，通过学生将灾害和灾害应急知识辐散至家庭甚至社会中，开展“二次宣传”提出了创新性的思路和方法。该文件的下发，对推动我省气象科普社会化、提升我省公民气象科学素质具有重要意义。 
　　根据《关于气象科普教育基地申报和在中小学中开展气象科普课堂活动的通知》，申报气象科普教育基地的范围包括综合类、示范校园气象站类。 
　　气象科普课堂活动形式及内容丰富，包含八个方面，一是开展气象科普讲座活动。组织气象专家到中小学开展科普讲座，普及气象科学和气象防灾、减灾、避灾知识。二是开展体验式气象科普活动。应学校要求，组织学生到气象台站、气象科普教育基地开展体验式、互动式气象科普活动。三是开展赠送科普读物活动。重点面向边远山区、革命老区贫困中小学校，赠送气象科普书箱及资料。四是推荐参加全国青少年气象夏令营活动。五是开展面向全省中小学生的气象科普知识竞赛。六是在教育部门组织的老师培训期间省气象局派遣经验丰富的专家传授气象知识。七是支持开发气象科普样本课程。支持有条件的学校，充分利用学校、社区、基地的资源开发气象科普样本课程。八是开展气象设施进校园活动。优选具备设置气象观测设施场地等条件，重视气象科普教育的学校建设校园气象站，并协助申报示范校园气象站气象科普教育基地。 
　　气象科普基地申报、评选，管理、监督由省气象局和省教育厅主办，省气象学会承办。气象科普课堂活动的开展由省气象局、省教育厅主办，省气象学会承办，全省各级气象部门、教育部门协办。 
　　据悉，贵州气象灾害多发、频发，给人民群众生命财产安全造成重大损失，学生是气象防灾减灾知识传播中的重要载体，提高公众特别是中小学生应对自然灾害应急避险、自救互救知识水平具有重要意义。（杨春竹  卢瑞荆）