2013年，学会主要在学术交流和科普宣传等方面开展工作，组织科技人员参加学术交流活动，主动面向社会、面向学校，面向社区做好科普接待、科普宣传工作。

一、2013年工作总结

1.组织厦门市局及所属单位科技人员积极撰写科技论文，参加中国气象学会年会和福建省气象学会年会交流。

2.在科普工作管理上加强制度建设，健全各项规章制度。制定《厦门市青少年天文气象馆聘用编制人员绩效工资考核分配方案》、《厦门市青少年天文气象馆绩效考核办法》，配合厦门市气象局完成聘用编制人员工资改革工作。规范补充规范厦门市青少年天文气象馆对内接待制度，起草《关于规范厦门市青少年天文气象馆及塔楼接待审批制度》的文件，配合市局里出台该文件，并执行。

3.开展气象科普宣传活动

策划并实施联合思明区科协和思明区教育局走访了梧村小学、实验二小、槟榔小学、外国语附小、演武小学、大同小学、前埔小学、何厝小学、观音山音乐学校以及鼓浪屿青少年实践基地的校园气象站，主要了解对气象哨的使用情况以及学校气象站对气象科普援助的需要。走访中，还对一些损害的仪器进行统计，安排修缮。此次的走访调查是对几年来校园气象站的摸底，同时，深入了解校园气象站活动开展的情况，有利于进行下一步气象科普指导工作，更好的发挥校园气象站气象科普的意义。举办了“厦门市思明区校园气象站辅导员培训班”请气象专家讲座了《走进气象台》，《什么是霾》安排到气象台地面组现场实地讲解气象仪器的使用，参观气象台、影视中心以及科普馆。

配合中国气象学会、中国科学院地学部、国家自然科学基金委员会主办的“空间天气——空间天气与人类活动”为主题的空间天气日活动，负责联系厦门市科技局、厦门大学，承办了空间物理学家、中国科学院地质与地球物理研究所研究员、中国科学院院士万卫星在厦门大学主讲“空间天气灾害与空间环境运用”的科普讲座。 提前安排制作会场宣传画，会场布置了空间天气挂图，现场向厦门大学的师生发放了《空间天气与人类活动》手册、《空间天气与人类活动》光盘。

积极开展3.23气象日活动和配合各级科普部门开展社会气象普宣传活动。策划并配合市局3月23日联合厦门市海沧区区政府在台商投资集中的海沧区商业中心广场举办3.23气象日主题科普宣传活动，这是厦门局3.23气象日首次以走出来的形式举办主题宣传活动。

组织参加东荣社区元宵活动，现场气象科普宣传活动。组织参加气象科普进村居，到东孚镇东板村现场摆放气象展板、气象谜语和专家咨询活动。组织参加市文明办摆摊设点现场科普咨询活动以及湖里区科协组织的科普进社区活动。参加厦门市思明区科协在南湖公园举办“保护生态环境，建设美丽思明”为主题的全国科普日宣传活动。厦门市青少年天文气象馆以“气象在防灾减灾中的作用”为内容现场摆摊设展，分发厦门易发气象灾害台风、雷电、暴雨、高温等防御宣传材料100多份，现场气象专家耐心、细致地解答市民关心的天气气候问题。5月12日是我国第五个“防灾减灾日”厦门市青少年天文气象馆应邀来到殿前街道长乐社区开展气象防灾减灾科普宣传活动。

开展两岸合作科普活动。厦门市第十中学和台湾高雄天文学会组织的台湾学生天文爱好者联合组团的的闽台天文地震夏令营80余人，在科普馆举办夏令营，省天文学会秘书长潘小清、台湾高雄天文学会秘书长叶金玉与学生们一起参观厦门市天文气象馆、了解天文和气象知识，观看了穹幕电影、登上了“海上明珠”。参观完毕后，闽台地震夏令营们集体在多功能厅举行一个简短的告别会。

协助厦门市妇联在厦门市气象局多功能厅举行了以“放飞梦想，拥抱未来”为主题，庆祝“六一”国际儿童节表彰会。来自全区各中小学共100名“春蕾女童”参观了厦门市青少年天文气象馆并观影科普影片《迷离的星空》。

组队参见全国气象学会组织的第三十二届气象夏令营活动。

作为厦门市文明办、厦门市委宣传部以及厦门市教委组织的“校馆衔接”首批示范单位之一的科普单位，参加“校馆衔接”活动，编制了《厦门市青少年天文气象馆校馆衔接指南》。

4、主动思考，积极拓展科普馆发展思路

完成《厦门市、区两级气象科普基地工程科研报告》和《厦门市气象科普发展规划实施方案（2013—2016年）》。

积极推动科普馆升级改造工作。联系多家科普制作单位，提出思路，征询科普馆改造方案多个。

开发自制科普宣传资料。完成气象科普宣传品自主折页的设计印刷工作，共11个品种3万多份。并将自主印制的宣传折页册子分发给同安局和翔安局供科普活动使用；制作科普馆宣传PPT以及各项活动宣传画；制作科普宣传栏展板。

二、2014年主要工作思路

1.完成厦门市气象天文学会换届（第七届）工作。

2.加强学术交流活动。

3.围绕防灾减灾，积极开展科普宣传工作。