山西省气象学会会讯

第3期

山西省气象学会秘书处                                  2018年4月5日

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                       “3.23”世界气象日专题

按照《中国气象局 中国气象学会关于组织2019年世界气象日纪念活动的通知》要求，山西省气象学会围绕“太阳、地球和天气”这一主题，提早部署，精心策划，组织举办了一系列丰富多彩的世界气象日纪念宣传活动，进一步向全社会普及有关天气气候科学知识，引导公众关心气象、理解气象和应用气象，提高社会防御气象灾害的能力，同时有力扩大了气象部门社会影响力。

周密部署活动方案，细致做好各项保障工作。山西省气象局召开“3.23”世界气象日纪念活动协调会，对即将到来的第59个世界气象日系列纪念活动进行认真部署，要求以此为契机全面带动2019年气象科普宣传工作，扩大气象科普覆盖面和影响力。世界气象日纪念活动是宣传气象工作和普及气象知识的重要窗口，各相关单位要高度重视，灵活利用网络、微博、微信和手机客户端等平台，积极开展形式多样、内容丰富、主题鲜明的科普活动。加强宣传，注重科普实效。各单位要结合气象日主题，围绕社会关注热点和公众对气象知识的需求，开展有针对性的科普宣传，切实引导公众关注气象、理解气象、应用气象。明确责任，加强协调配合。要求各相关单位进一步加强组织领导，制定活动方案，早启动、早筹备、早实施，既要突出自身特点，又要加强联动合作，共同提升活动效果。学会秘书处因地制宜，提前准备和制作有特色的宣传品，订购中国气象报专刊500份，《气象知识》专刊1000册，主题邮册160本、科普画册260册等，自购环保手提袋2400个，彩页、折页5000张（册）。省气象台天气预报会商室是社会公众最感兴趣的气象现代化展示窗口，这里业务平台众多，科技含量高，业务流程复杂，每年开放日参观人群络绎不绝。学会秘书处和省气象台多次协调制订具体活动方案，加强活动现场组织管理，细致做好各项保障工作，确保活动安全、有序、文明进行。

社会公众积极参与气象日开放活动。3月23日，山西省气象局、省气象学会举行了“太阳、地球和天气”公众开放日科普宣传活动。今年3月23日是第五十九个世界气象日。山西省气象局在官网和微博微信分别设立专题，对外开放了省气象台天气预报会商室、省气象服务中心影视制作中心、省气候中心卫星遥感室、人工增雨太原基地等业务场所和气象科普教育基地，方便公众近距离了解气象知识和气象工作。在省气象科技大楼前，省气象局、省气象学会、省局直属事业单位和太原市气象局进行了气象科普宣传和气象专家科技咨询活动，展出了气象科技科普、法律法规展版，开展了扫二维码有奖答题等活动。气象科普宣传员详细介绍了“太阳、地球和天气”的意义和我国近年来在气象领域取得的成果以及智慧气象如何方便大家的生活出行等等。同时还向公众发放了《中国气象报》、《气象知识》和气象科普、防灾减灾等宣传材料，据不完全统计，今年世界气象日纪念宣传活动期间,共接待小学、中学、小记者、太原家长等学校团体及群众近1千余人次，接受咨询200多人次,展出20多块反映世界气象日主题、气象事业发展和防灾减灾知识的展板，发放各种科普宣传资料3000多份(册)，还为参与互动的市民准备了丰富的小礼品，如购物袋等，气象科普讲解员在讲解便携式气象设备。大家切身体验了天气预报制作流程，现场“客串”了一把天气预报节目主持人，精彩丰富的科普内容让公众感知了智慧气象，增强了气象防灾减灾意识。

举办多场气象科技“四进”活动，内容丰富。 进入3月份以来，省气象学会启动了“气象科技进农村、进校园、进社区、进企业”百场活动，在全省范围内选择了一批学校、社区、乡村和企事业单位，通过举办讲座和各种实践活动，广泛普及气象科学知识。3月16日-17日，山西省气象局、山西省气象学会组织气象专家、气象志愿服务队深入山西大学、山西省科技馆举办气象科普知识讲座，发放《气象知识》等科普材料，并开展气象知识有奖答题活动，推动公众关注气象、了解气象知识。在山西大学、山西省科技馆，省气象灾害防御技术中心总工程师李培仁作题为《自然云降水与人工影响天气》讲座，来自各大中小学、社会公众共600余人聆听了讲座。李培仁从地球大气的分层结构、地球上的水循环、自然界中形形色色千奇百态的云、云的形成机制、自然云降水、人工影响局部天气科学道理六个方面，图文并茂讲述了自然界成云致雨的过程，并通过视频、动画讲解了人工防雹、人工增雨、人工影响天气作业工具等现代人工影响天气内容，让在场的听众了解了雨雪等天气现象的成因和人工影响天气的工作原理。讲座中，李培仁还与听众互动，设立了有奖问答环节，解答了公众对人工影响天气的疑惑。3月18日，山西省气象局、省气象学会、省气象局团委走进太原市第十五中学开展世界气象日科普宣传活动，为广大师生讲解“太阳、地球和天气”。在十五中，省气象信息中心高级工程师范秀平和省局观测处王锋为同学们讲解了校园站观测仪器功能及气象观测知识。省气象学会、省气象局团委志愿者在校园举办气象科普宣传咨询活动，向同学们发放气象科普资料，展示科普版面，开展气象知识有奖答题。同时，同学们还聆听了气象专家关于气象观测的专题科普讲座，进行了气象模型比赛及“太阳、地球和天气”手抄报展评，进一步激发了同学们对气象知识的兴趣。

山西省气象科普讲解比赛圆满落幕。3月19日，2019年全省气象科普讲解大赛在太原市海边街小学举行，省局副局长胡博，中国气象局办公室宣传科普处处长李晔，中国气象局气象宣传与科普中心科普部主任刘波，山西省科学技术协会学术学会部部长王爱英，山西省科学技术协会科学普及部部长刘子良，山西省科学技术协会素质部部长刘晓舟，省局机关各处室负责人出席讲解比赛，来自各市局、各直属单位共28位选手参加了比赛，海边街小学200余名师生观看了比赛。比赛中，选手们通过视频、图片等形式，讲解了雷电、雪、风、人工增雨、雾和霾等气象知识，标题新颖，内容充实，趣味性强，获得了现场观众的阵阵掌声。比赛间隙还进行了问答环节，现场的同学们踊跃答题，场面十分热烈。此次科普讲解大赛采取自主命题的方式，除了对讲解员的讲解能力进行评奖，还首次设置了“科普作品创作奖”和“科普讲解视频制作奖”。并邀请现场学生作为小小评委团给选手评分。经过紧张激烈的比拼，来自晋中市气象局的李敏摘得科普讲解桂冠，科普讲解视频制作一等奖花落临汾市气象局王文平，科普作品优秀创作奖由临汾侯马市气象局王建敏、长治市气象局王赛赛获得。赛后，各位专家充分肯定了各位选手在比赛中的精彩发挥，并希望大家能再接再厉，发掘社会公众关注的热点气象话题，创新形式，运用多种形式，与公众开展线上线下互动，让公众进一步理解气象防灾减灾的重要性。此次比赛为广大气象科普传播、讲解人员搭建了学习交流平台，提高了公众气象防灾减灾和应对气候变化意识，为推动气象科普事业持续健康发展起到了积极作用。

 短波

3月14日，编辑部人员参加省所举办了本年度第一期道德讲堂，主题是“互帮互助合作共赢”。道德讲堂以观看“农夫与虫”视频的方式轻松愉快地进入主题，随后主持人生动地讲述了“狼狈为奸”和“三个和尚没水喝”的故事，并以个人和分组的方式进行森林求存过程中的物品抉择，大家围绕主题纷纷发表自己的看法，讨论气氛十分热烈，通过小游戏充分体会个人作用发挥和团队合作共赢的任务达成方法，最后获胜团队介绍了他们的成功要领，讲堂在热烈的气氛中结束。本次道德讲堂宣扬了合作共赢的精神，激发了大家对合作的思考，增强了团队凝聚力和向心力。

*3月15日，编辑部人员参加所工会组织的园开展三八健步走活动。活动中，大家热情高涨，完成了5公里健步走。期间还组织了一些智力、体力大比拼的游戏活动，气氛十分活跃。

*3月27日，编辑部同志参加省所的中心组学习会议，会议上认真学习了关于加强党的政治建设的意见、省委组织部曲孝丽在全省党支部大讨论专题组织生活会、经验交流会上的讲话精神等。

*3月份，《山西气象》编辑部就专家的审稿和作者的修改稿进行了整理，对经过专家进行了进一步审核的最终稿件，正在积极进入下一步的校稿、编印阶段。

它山之石

第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛（太原赛区）启动仪式。3月14日，第六届全国青年科普创新实验暨作品大赛（太原赛区）启动仪式在山西省科技馆举行。省科协普及部部长刘子良，河北省科技馆馆长张秋立，省科技馆馆长、省青少年科普中心主任路建宏，太原市第四十八中学校校长王更生出席启动仪式。太原市第四十八中学校的400多名师生参加仪式。此次大赛是经教育部批准的2019年度全国性竞赛，由中国科学技术协会主办，中国科学技术馆、中国科协青少年科技中心承办，大赛在全国共设15个分赛区，太原赛区由山西省科学技术馆承办，覆盖山西、河北两省。大赛设“创意作品”和“科普实验”两个单元，全方位考察青年学生发现问题、解决问题及动手操作的综合能力。其中“创意作品”单元设“智能控制”和“未来教育”两个命题，分别着眼于智能硬件、STEM 教育的应用；“科普实验”单元设“生物环境”和“风能利用”两个命题，突出任务驱动型活动，将竞赛与科技馆教育活动紧密结合。来自太原市第四十八中学校的参赛队伍进行大赛“科普实验”单元“生物环境”和“风能利用”两个命题的现场初赛，并提交参赛作品视频。太原赛区复赛预计于2019年4月底在省科技馆举行，届时将选出5个参赛项目的各1支参赛队伍进入全国总决赛。决赛将于2019年5月在中国科学技术馆举行，决赛一等奖的获奖学生及其指导教师将去英国进行研学实践活动。（来源：山西省科技馆）

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编辑：李明明      编审：温汉光

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