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京沪千余少年学生争做“我是气象播报员”
日期:2014-12-12 浏览量:13461

  一次气象知识科普的线上线下联动配合, 京沪1200余名小朋友争当“我是气象播报员”,京沪互动“宝贝报天气”  ,在上海气象科普教育基地当一次“气象观测、播报员”活动后圆满落幕。
    由中国气象局气象宣传与科普中心、上海市气象局、上海气象学会、中国数字科技馆、光明网主办的“‘宝贝报天气’我是气象播报员”上海站活动,30多位在线上活动获奖的小朋友、在老师和家长的陪同下,12月6日来到具有142年历史的上海徐家汇观象台、上海气象科普教育基地,进行以“今天我来当一次气象观测员、我是气象播报员”为活动主要内容的气象科普现场交互式实践体验活动。
    本次活动是继11月30日北京站活动后进行的。是气象科普线上线下互动、京沪两地异地联动开展活动的尝试。参与者通过微博、微信、网络平台报名,活动从11月13日开始来,共收到参与小朋友天气预报播报音视频作品700余份,气象知识、谚语等文字作品500余份条。同时,光明网设立的微博话题讨论阅读量达到253万人次,评论数达5706次。在上海站活动中选出来了一等奖10名、二等奖20名。获得一、二等奖的小朋友参与了上海站活动。     在上海站的线下活动当天,气象工作人员带领获奖的小朋友和家长、老师参观了徐家汇观象台,大家了解了140年多年持续不间断的近代气象科技发展历程,对科技精神、气象观测的坚守精神有了进一步的认识和理解。
    今天早晨的最低气温是多少,怎样测出来的?下雨后的雨量是如何测量的?小朋友们在上海气象科普基地徐家汇观测站,在工作人员的帮助指导下,进行了实际观测体验,高兴地读出了数字,并记载了下来。一些学生还进行了模拟降雨量的测量。大家有模有祥地做了一次“地面气象观测员”。学生和家长仔细听讲,不断提问,现场的互氛围非常热烈。气象观测员也留了雨量的测量原理、最低温度表是如何工作的?两个“回家题目”给学生。
    天气预报是如何做出来的,为什么越来越准了,气象卫星、天气雷达的神奇等,一直是学生们关心的。今天一定要通过专家“撩开天气预报的神秘面纱”。在一体化气象业务平台,小朋友心中渴望了解的奇妙问题,气象专家都给了解答。
小朋友上电视镜头“亲自主持电视天气预报”活动,把本次活动推向了高潮。在气象影视中心主持人的指导下,小朋友们非常认真地练习台词,顺利地完成了节目录制,过了一把“天气主持人”的瘾。
    活动中一位陪同孩子前来参观的家长认为,孩子们有这个机会非常不容易,平时不大可能到气象台内部来参观,“对孩子来说,这是一个比较好的经历,也能丰富他的知识、扩展视野,我们作为家长,也希望通过这种活动参与到其中后,让我的孩子可以更加热爱科学。”
  “科普知识教育,它其实就在日常的生活当中。特别是小学生,将他的实践、生活与体验结合起来,学生们更容易接受。”现场另一位家长说,参赛的短视频都是由家长自行在家中录制,让科普也走进家庭,走进每一位学生身边;这种活动形式,真正让孩子关注我们的气候、天气,关注我们所生活的环境。

 

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