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上海:气象灾害防御知识编进《学生公共安全行为指南》气象进课程、进教材、进课堂
日期:2013-08-28 浏览量:32142

 从2013年学年秋季第一学期起,《上海市学生公共安全行为指南》系列教材,将进入中小学课堂。教材由上海市教委牵头,气象局、消防局、地震局等参与支持新编,这套教材分为小学低年级、高年级等四册。气象知识和自然灾害的应对方法,进入《上海市学生公共安全行为指南》,能够使气象灾害防御和安全教育进课程、进教材、进课堂,气象灾害防御教育贯穿于学校教育各个环节上,做到科学化、系列化、常态化。

《公共安全行为指南》根据学生的特点突出生活性,按“在路上、在学校、在家里、在社区”四大模块,在内容安排和教学要求上也各有侧重,对小学生培养掌握识险、避险知识,对初中生强调提高自救的能力,对高中生要求注重增强互救能力。

上海的气象防灾减灾科普宣传,长期以来得到了多方的高度重视,多年以来通过组织科普活动、知识竞赛、板报宣传、期刊手册等形式展开,收到了一定的教育效果,但受众和普及面还是受到限制,系列化、常态化亟需完善,也亟待新的教育方式、途径出现。近几年,市气象局、气象学会与市教委加大合作力度,进行了诸多尝试。此次,将气象灾害防御和气象知识纳入公共安全教育课程体系,将使上海的灾害防御教育,有望实现课程框架下的常态化。为推进工作,对教材的使用,分为小学一、四年级、初中一、二年级、高中一年级为必修年级,其余年级可以选修。据悉,以教材为载体,以课堂为渠道,将公共安全教育纳入课程体系,排入课表,在全国上海属于第一家。

另外,为配套教材和教学的试点工作,专门开设了一个中小学生公共安全教育网,并聘请公共气象服务中心的首席服务官作为专家,指导相关工作。

                                

 

 

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