2018年3月23日，世界气象日，中国气象学会、中国农业科学院附属小学联合主办的“金穗少年科学院气象研究所”和“华云金穗校园气象站”启动仪式在农科院附小拉开帷幕。中国气象局副局长、中国气象学会副理事长宇如聪出席活动，并在致辞中希望通过每年一度的世界气象日活动，更多地丰富同学们的气象科普知识；依托校园气象站和气象研究所平台，使同学们的学习内容更加广泛，更好地了解自然、适应自然，把课本知识和观测自然的能力结合起来，使同学们的成长更加精彩、完整。他勉励同学们认真学习，从小树立一颗科学的种子，立志通过科技创新为祖国的繁荣昌盛实现中国梦做出贡献；并表示中国气象学会和中国气象局将按照习近平总书记指出的“要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”，进一步加大科技创新和科学普及力度，联合教委、社区和企业、学校等单位，共同支持青少年气象科普活动，努力提升青少年科学素质。中国气象局、北京市教委、海淀区教委和农科院附小的领导共同为学校成立的“金穗少年科学院气象研究所”授牌，并向气象研究所特聘所长（气象专家）、老师所长、学生所长颁发聘书；中国气象局、中国气象学会向学校赠送《图个明白 画说气象》《气象灾害防御宝典》《趣谈天气》《气象百问》《如何应对气象灾害》等30多种数百册（套）气象科普书籍、折页、展板和气象科普产品。中国气象学会秘书长王金星和中国气象局办公室副主任马明接受了同学们亲手绘制的“智慧气象”长卷。同学们为大家展示了一系列特色科技活动成果：金穗气象站公布了今天观测的第一组气象数据、植物研究所同学用24节气的方式表现中国古老气象智慧；海洋研究所学生讲述海洋与气象的知识、单片机研究所学生讲述智慧气象的未来。中国气象局气象探测中心高级工程师官福顺还为同学们上了一堂风趣生动的气象微课。
        参加活动的各位领导和专家参观了校园内的“华云金穗校园气象站”，小小观测员向来宾介绍了气象站内的观测设备及其用途。农科院附小是一所具有优良传统的学校，重视以科技为特色的各种活动。2012年初就成立了“金穗少年科学院”。学校的小小志愿者专门带领大家走进该校的教学楼，参观了学校的海洋、“科考船”等特色教室，丰富的内容和同学们声情并茂的讲解得到众人的啧啧称赞。
        近些年来，随着素质教育观念深入人心，我国校园气象科普教育和校园气象站的建设蓬勃发展，据不完全统计，全国已有千余所中小学校建立了校园气象站。为推动校园气象科普教育的健康发展，中国气象局、中国气象学会将校园气象站建设纳入了全国气象科普教育基地的命名范围，目前已有82所中小学校被命名为“全国气象科普教育基地—示范校园气象站”。实践表明，校园气象站为学生提供了探究科学的良好平台，对于普及气象科学知识、增强青少年气象防灾减灾能力、提升青少年的整体科学素质、促进学生全面发展发挥了很大作用。这次活动是气象部门主动走出去与学校开展合作，共同推动气象科普教育的一个举措，对于提升青少年的气象科学素质具有重要意义。
        北京市教委、海淀区教委、北下关街道、中国气象局办公室、科技司、机关服务中心、中国华云集团公司、国家气象中心、中国气象局气象探测中心、北京市气象局以及中国气象学会秘书处等单位的有关领导、专家和代表出席了活动。