活动自2月中旬启动，我会综合了包括气象、气候、气候变化、防灾减灾、人工影响天气、卫星气象和空间天气等方面的1000多道题作为本次活动的题库；设置了随机作战的个人PK战、邀请朋友和家人的团队大作战和以学校为单位的校园巅峰赛。无论是个人赛还是团队赛，只要答题正确都能获得相应积分，我会还提供了2000多套气象科普宣传品，作为本次活动的鼓励供参与者兑换。

 活动前期在微博和微信做了积极的推广和宣传，其中校园巅峰赛吸引了来自全国各地包括小学组、初中组和高中组的164支队伍，984名同学和近200名学校领队参加。活动每天对战况进行实时排行，前三名进入最后一天决赛，同学们参与热情高涨，在16日开赛第一天不得不让服务器升级扩容，经过七天的激烈比拼，每组产生的21支队伍进行终极PK，在活动中同学们积极合作，赛出了水平，体现出良好的综合素质。“风云之战”气象知识有奖竞答活动成绩排行榜见附件。

 活动结束后，同学们纷纷表示：“大家一起积极思考，共同解决问题，越战越勇，取得良好成绩。”、“既丰富了有关地理学科的相关知识，也体验到了竞赛的乐趣；既拓宽了课余知识面，又夯实了课内功底。和全国各地的高手相互切磋，一较高下，让我看到了更广博的地理世界。”、“这次比赛不仅让我对自身所学的知识做了一个全方位的考察，更重要的是让我对地理有了一些全新的认识。原来气象知识可以那么有用，地理其实离我们的生活没有那么远。 ”、 “我自幼就对地理学科知识有深厚的兴趣。这次气象知识竞赛给了我很好的学习机会和动力。比赛有终点，但学习的脚步不会停下，我依旧会畅游在知识的大气与海洋之中，努力赶上那个梦想中的自己。”、“在这个特殊的假期里，我有幸参加了这次气象知识竞赛，也算是给在家学习的生活增添了一些精彩。我们都享受着这个过程，因为只要努力过，我们就是最好的自己！”、“掌握更多的知识，才能撬动更大的力量。我们身边有太多的问题需要关注，气候变暖、雾霾真正的成因和解决办法是什么？冠状病毒因何变异而肆虐全球？智能化时代我们还会经历怎样的变化？……生活中的未知是我们求知求真的动力和乐趣。”
    2020年春天注定是让人难忘的，通过活动不仅激发了同学们学科学、爱科学的热情，认识了气象知识与生活的密切关系，进一步提升了防灾减灾的技能，在疫情期间让气象知识不仅走进校园，也走进每一个家庭。公众对气象科普工作的肯定，也让中国气象学会今后在科普内容、科普活动形式上不断创新增添了动力！