2019年校园气象站辅导员培训班开幕式

天津市气象局于杰副局长在开幕式上致辞

优秀校园气象辅导员

2019年校园气象站辅导员培训班现场

 本次培训班以气象知识培训为主，同时围绕青少年科学思想与科学方法的培养、策划和开展青少年科技探究活动、校园气象站运行管理等开展专题研讨。中国气象学会制定的校园气象科学教育整体解决方案，也首次面向学校推出，旨在为学校搭建校园气象科普平台，提供全方位气象科普资源。
    来自全国各地的中小学校长、科技老师、校园气象站辅导员、气象科技工作者、教育专家和新闻媒体等160余名代表共聚一堂，学习气象知识、交流开展气象活动的经验和体会，探讨推进校园气象科普教育工作的途径和举措。
    培训班历时三天，邀请了多位专家授课。
    中国气象局干部培训学院的老师讲授了大气科学相关知识，包括：气象的概念、天气的奥秘、天气图、天气预报的流程、气象观测基础知识、校园自动气象站的使用和维护以及STEM框架下的气象课程设计方法和思路。

气象基础知识培训

 来自中国气象学会气候变化、卫星气象、城市气象、航空气象、农业气象、气象服务、台风、冰冻圈与极地气象等八个学科委员会的专家带来了《气候变化的事实、碳排放与低碳发展》、《卫星气象高科学知识传播》、《城市气象和城市空气污染》、《航空气象与我们的生活》、《农业生产与农业气象灾害》、《气象与气象服务》、《台风及其监测预报》和《北极离我们很近》的专题讲座，涵盖不同专业领域，内容丰富，为开展校园气象科普教育提供了很好的教学素材。

专题气象知识讲座

 中国气象学会秘书处科普部张伟民处长详细介绍了校园气象科学教育整体解决方案，从校园气象基础设施、校园气象社团、气象科学课程、气象科普活动、气象科学实践、气象科普表彰奖励和校园气象科普资助七个方面阐述了校园气象科普的框架体系，并提出了详细的解决方案，希望通过搭建开放的平台，整合众多优质资源，吸引学校、企业和相关单位加入进来，秉承参与、共享、合作、创新原则，共同推动气象科学知识的普及和青少年科学素质的提升。

校园气象科普教育整体解决方案介绍

 在专题研讨环节，选取了在开展校园气象科普活动方面各具特色的学校做经验交流：将新技术运用于科普活动开发和推广的案例、坚持几十年开展校园气象观测的收获和体会、气象与多学科融合进行课程开发等，这些学校所开展的活动得到与会代表的认可和共鸣。此外，部分企业对气象科普展教资源进行现场推介，有多所学校获得企业资助的气象科普展教资源。

气象科普展教资源推介

校园气象科普经验交流

 推进校园气象科普教育工作是落实《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》的需要，也是提高青少年气象防灾减灾意识、积极应对气候变化、推进生态文明建设的需要。气象部门十分重视校园气象科普工作，在全国范围内支持建设校园气象站，开展气象科学教育。中国气象学会除支持相关学校建设校园气象站、举办全国青少年气象夏令营、开展校园气象科普嘉年华等活动外，还每年轮流举办校园气象科普论坛和校园气象站辅导员培训班，以共同推进校园气象科普工作，为青少年创建良好的气象科学知识学习实践氛围，发挥气象知识在青少年自然灾害防御与环境保护教育中的作用，提高科学防灾减灾能力和环保实践能力，为青少年健康成长助力。