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厦门:趣味科普盛宴 解密万千气象

来源:厦门市青少年天文气象馆 发布时间:2018-09-26

9月15日上午,厦门市“全国科普日”启动仪式在湖里区闽南古镇广场举行,厦门市气象局总工程师罗昌荣出席仪式并应邀作为嘉宾为新科普教育基地授牌。随后,“科普嘉年华”盛大开启,厦门市气象局作为“嘉年华”活动的承办单位之一,在现场开设了气象科普阵营。  

率先登场的气象机器人“小胖”以憨态可掬的造型,吸引了市民朋友的驻足围观。“台风是怎么形成的?打雷了怎么办?台风对我们会有什么影响?”面对民众的一连串提问,气象“小胖”对答如流,圈“粉”无数。趣味的人机互动,充分展现了我国科技创新事业蓬勃发展的生动局面,同时也在轻松愉快的互动氛围中传播气象知识,将科普融入公众生活。  

  

9月15日下午,气象科普嘉年华精彩继续,市民参与热情不减。厦门市气象局携手思明区科协组织“相约中山路,科普游园会”,邀请海西晨报向日葵小记者团到气象科普方阵参与纸模拼装大赛。在简单了解人工影响天气作业飞机的用途及组成部分后,小记者们兴致勃勃地研究起飞机模型拼装说明书,在图示的清晰指引下,一步一步完成飞机模型的组装。看着孩子们认真投入的神情,一旁等待的家长表示:“这样的活动真好,既能学气象知识,又能提高小朋友的动手能力。娃娃们还特感兴趣!”  

  

  

此外,厦门市气象局还特别邀请北京大学钱维宏教授莅临科普日活动现场,就“气象科普如何实现常态化、精品化发展”进行指导。钱维宏指出,做好气象科普的第一步,需要工作者具备科学的世界观,全面地认识气象的“灾”和“景”。一方面要从整体上把握各类天气要素之间的错综关联,另一方面要“于混沌中抽丝剥茧”,进一步分解厘清各个要素自身的结构关系、变化规律。最终将这些规律知识与民众的身边事、新鲜事进行叠加、重组,以通俗化的语言,民众喜闻乐见的方式,进行知识重现。“感知、分解、重组”三个过程循环往复,逐步把气象科普变成一件“有趣”的事,一件“美”的事。

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